教师最需讲究用语艺术

一名小学老师，对着一个调皮的捣蛋的孩子愤愤地说，“你没治了，将来一定是小流氓！”
虽然老师知道这个评价不明智，不过是一种气话。但是，这话的杀伤力却巨大无比。在那个将老师当做上帝来崇拜的年龄，这句带有断言式的话，可能让一个敏感的孩子自尊心受到无法弥补的创伤。要是这句话是当着很多人讲了，那么情况更为严重。

用语修养，是需要以心来培养的。当教师作为书本的口译者和教育大纲的执行者，把教书当作一种挣钱的活儿来做的话，那也需要学学饭店服务生，美容院的美容师，飞机上的空姐等窗口服务性行业的从业人员。他们需要在工作中把客人当成衣食父母，或者上帝来接待。这是最起码的说话态度了。

若为师者需要端起做师的架子来，那么，也请察看一下自己在用语上是否做锝叫人尊敬了。

今天，在电子媒介泛用之下，人们的交流不再如之前那么亲密了，在孩子成长中也可以看到越来越到的封闭现象。作为老师，更加需要利用好对话与沟通的机会，以爱的语言，平和的沟通方式来开启孩子信任之心。